长春师范大学学分制管理暂行规定
总 则
第一条 为了深化教学改革，全面推进素质教育，贯彻因材施教原则，调动教与学的积极性和主动性，结合我校实际，试行学分制教学管理制度。
第二条 学分制是一种“以学生自主选择学习内容为核心，以学分与绩点作为衡量学生学习量与质的计量单位，以取得一定学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，允许学生在较长时间内灵活选择学习进程，由教师对学生学习过程进行全程辅导”的教学管理制度。学分制的实行要达到以下几个目的：
（一）全面推进素质教育，提高学生的综合素质，改善学生的知能结构，促进学生的个性发展。
（二）建立起多向、跨学科的选课体系，有利于因材施教，以调动学生的学习积极性。
（三）通过学生选课，建立教学激励机制，以调动教师的教学积极性，进一步提高教学质量。
分 则
一、学习年限
第三条 本科标准学制为四年（部分专业标准学制为五年），学校实行弹性学制，允许学生提前一年毕业，也允许学生延长在校时间，但最长不超过两年（含休学时间）；
第四条 本科学生提前修完培养方案所规定的全部课程并取得规定的学分，达到规定的学分绩点，思想政治表现和身体健康状况合格可提前毕业和授予学士学位。自愿提前毕业的学生由本人在第四学期开学前（五年制专业在第六学期开学前），向所在分院提出书面申请，提交最后一年的选课计划，经学校同意，并报省教育厅批准，允许提前毕业。
二、课程分类与校际学分互认
第五条 课程分类
（一）课程按横向划分为必修课和选修课两类。其中选修课分为限选课和任选课。
必修课：指学生在校期间必须修读的课程。学生必须修读培养方案的全部必修课程，并取得相应的学分。必修课程的学分不能以选修课程的学分代替。
限选课：指各专业根据专业方向或专业知识结构的需要而开设的课程。这类课程可根据专业的不同侧重、社会对人才需求而分成若干组，限定学生选修其中一至几组或按要求在各组内选修若干课程，并取得规定的学分。限选课程的学分不能以任选课程的学分代替。
任选课：指为拓宽学生的知识面，提高学生的综合素质或加大专业深度而开设的课程，允许学生根据自己的兴趣爱好与需要自由选择，并取得规定的学分。
各本科专业人才培养方案中，必修课与选修课的比例一般为7:3。
（二）本科课程按纵向划分为公共课程、专业基础课程和专业课程三类。
公共课程：所有专业均开设。
专业基础课程：某一专业类所有专业均开设，含必修、选修理论与实验（训）两个部分。
专业课程：某一专业开设，含必修、选修理论与实验（训）两个部分。
（三）本科理论课与实践教学环节学分分配
实践教学环节为与理论课相对应的所有实践环节，包括创新和社会实践活动，除实验（训）外其学习时间按周计。
理论课与实践教学环节的学分比例，人文社会科学类专业一般不应少于总学分的15%，理工类专业一般不应少于总学分的25%。
第六条 校际学分互认
经学生申请，教务处同意后，学校承认学生在其他学校所获学分的有效性。
三、学分的确定
第七条 课程学分的确定
（一）一门课程的学分数根据该门课程的性质及其在人才培养中的地位、作用而定。具体确定方法：课堂教学以每周1学时（一学期18周计）为1学分；实验（训）课、共体课、艺术类和体育类术科课每周2学时（一学期18周计）为1学分。对于基础课程、专业主干课程等难度较大的课程可适当提高学分。学分的最小单位为0.5。课程考核合格即可取得相应学分。
（二）各项实践教学环节、军训、公益劳动、入学教育、毕业教育等按人才培养方案规定的学分计算。
（三）为提高学生人文素养和科学素质，学校鼓励学生积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践活动，并给与相应的创新学分。
（四）学生按规定修读各门课程并通过考核所取得的学分长期有效。
四、学分绩点
第八条 实行学分绩点制
学分绩点是将课程考核分数按高低折算成相应的绩点，并以平均学分绩点反映学生学习的质量，作为学生获得学位、评优及奖励的依据。
年处第九条 课程结业考试成绩与绩点的对应
学生所修课程成绩考核分为考试与考查两种。必修课、限选课实行考试，任选课、实践环节可实行考试，也可实行考查。考试采取百分制计分，考查可采取百分制也可采取优、良、中、及格、不及格五级制计分。课程结业考试成绩与绩点对应关系如下：
（一）百分制成绩与绩点对照表：
起始分数值(含) |
截止分数值(含) |
绩点值 |
|
起始分数值(含) |
截止分数值(含) |
绩点值 |
0 |
59.99 |
0 |
80 |
80.99 |
3.0 |
60 |
60.99 |
1.0 |
81 |
81.99 |
3.1 |
61 |
61.99 |
1.1 |
82 |
82.99 |
3.2 |
62 |
62.99 |
1.2 |
83 |
83.99 |
3.3 |
63 |
63.99 |
1.3 |
84 |
84.99 |
3.4 |
64 |
64.99 |
1.4 |
85 |
85.99 |
3.5 |
65 |
65.99 |
1.5 |
86 |
86.99 |
3.6 |
66 |
66.99 |
1.6 |
87 |
87.99 |
3.7 |
67 |
67.99 |
1.7 |
88 |
88.99 |
3.8 |
68 |
68.99 |
1.8 |
89 |
89.99 |
3.9 |
69 |
69.99 |
1.9 |
90 |
90.99 |
4.0 |
70 |
70.99 |
2.0 |
91 |
91.99 |
4.1 |
71 |
71.99 |
2.1 |
92 |
92.99 |
4.2 |
72 |
72.99 |
2.2 |
93 |
93.99 |
4.3 |
73 |
73.99 |
2.3 |
94 |
94.99 |
4.4 |
74 |
74.99 |
2.4 |
95 |
95.99 |
4.5 |
75 |
75.99 |
2.5 |
96 |
96.99 |
4.6 |
76 |
76.99 |
2.6 |
97 |
97.99 |
4.7 |
77 |
77.99 |
2.7 |
98 |
98.99 |
4.8 |
78 |
78.99 |
2.8 |
99 |
99.99 |
4.9 |
79 |
79.99 |
2.9 |
100 |
100 |
5.0 |
（二）五级制成绩与绩点对照表：
五级制成绩 |
绩点值 |
优 |
4.5 |
良 |
3.5 |
中 |
2.5 |
及格 |
1.5 |
不及格 |
0 |
第十条 平均学分绩点
（一）平均学分绩点每学年结算一次。
（二）某门课程的学分绩点等于该门课程的绩点乘以该门课程的学分数。
（三）学年平均学分绩点计算方法为学分绩点之和除以所获学分之和。其计算公式为：
平均学分绩点=∑（学分*绩点）/∑学分
（四）军训、公益劳动、入学教育、毕业教育等不参与平均学分绩点的计算。
（五）独立设置的实验课程、教育（专业）见习、教育（专业）实习、毕业论文（毕业设计）参与平均学分绩点的计算。
五、选课
第十一条 学生从第一学期开始，采取选课的办法学习，学生按照本专业人才培养方案的要求，实行教务管理系统网上选课。
第十二条 选课原则
（一）选课时首先保证必修课、其次是限定选修课和任意选修课，避免上课时间冲突。
（二）有严格先修后续关系的课程，必须先选先修课程；一门课程分理论和实践两部分上课的，应同时选修。
第十三条 选课程序
（一）在各学期课程结业考试前两周，由教务处通知各分院组织学生选课，学生选课前，详细查阅本专业人才培养方案，在教务管理系统中选择下学期需要修读的课程、任课教师和上课时间。
（二）学生在开学两周内可对所选课程进行补（改）选，如有特殊原因未能在规定时间内完成选课的情况，可在开课后三周内由学生向分院提出补（改）选申请，分院同意后报至教务科统一补（改）选。
（三）未在教务管理系统中选课的学生，不得参加考试；擅自参加考试者，成绩不予承认。
第十四条 指导教师
为了使学生顺利地完成学业，较好地掌握和利用学分制培养方案赋予学生的各种机会，有条件的分院可尝试为本科生配备指导教师，指导教师可组成导师组共同指导学生班级，也可由一位教师指导若干名学生，负责指导学生制定修业计划，及时检查执行情况，指导学生选课，指导学习方法，关心学生全面发展。导师制将择时在全校范围内推广。
六、免修和免听
第十五条 对学习成绩优秀或学有特长的学生，对培养方案中某门课程已按教学大纲、教材自学完成，允许申请免修。
第十六条 凡申请免修某门课程者，应在开课的前一学期期末提出申请，经学生所在分院批准后，报教务处备案，并由学校组织其参加免修课程考试。
第十七条 免修考试成绩达到70分（含）以上者，可免修该门课程，给予学分，将成绩与学分同时记入学生成绩总表，由教务处通知任课教师和学生，并做好备案。
第十八条 上一学年平均学分绩点大于等于3.5且具有较强的自学能力的学生，允许申请免听部分课程或课程的部分内容。学生应在每学期开学初补（改）选课结束后两周内，在学生所在分院统一办理(个别因实习不在校的学生,可推迟到返校后一周内办理)。经任课教师同意，确认其有自学该门课程的能力，并经学生所在分院批准，报教务处备案，可以不听该门课程的部分或全部内容，但必须按时完成教师布置的作业，参加该课程平时测验和期末考试，成绩合格者给予学分。（详见《长春师范大学关于学生免听部分课程或课程部分内容免听的规定（试行）》）。
第十九条 体育课、“两课”、军训以及各实践教学环节（包括实验、社会调查、野外实习、学年论文、毕业论文、毕业设计、教育见习、专业见习、教育实习、专业实习等）不得免听、免修。
七、课程结业考试、缓考与补考
第二十条 学校每学期组织课程结业考试，课程结业考试不及格者，允许参加一次补考。
第二十一条 课程考核一般不允许请假，确有特殊情况必须办理缓考手续，否则按旷考处理。缓考成绩不及格，只能重修。
第二十二条 在考核过程中出现违规行为的学生按《长春师范大学学生考试违规处理办法》相关规定进行处理。
第二十三条 补考及格可获得该门课程学分，绩点按1.0核算。
八、重修
第二十四条 有下列情况之一者必须重修：
（一）一门课程缺课时间（包括病、事假和旷课时间）累计占一学期授课总时数三分之一者（取消正常考试资格）。
（二）必修课程结业考试不及格，经一次补考仍不及格者。
（三）考试违规受到处分者或考试旷考者。
（四）实习、见习、实训、考察等考核不及格者必须重新修读，修读费用自理。
第二十五条 学生从入学第三学期开始可以申请重修，重修课程必须跟随下一年级的对应学期进行重新修读。
第二十六条 学生重修课程如与本学期修读课程的时间冲突，可申请免听自修。
第二十七条 选修课程（不包括专业限选课程）不及格者可申请重修或另选其他相应课程。另选其他课程者需按照该课程学分缴纳相关费用。
第二十八条 重修课程门数
（一）对于第二十四条中涉及到的重修课程，每名学生从入学后第三学期至第七学期间（五年制为第三学期至第九学期），每学期必须重修全部的相应学期不及格的课程；第八学期（五年制为第十学期）允许重修所有不及格的课程；经重修考试及格后，绩点最高不超过2.0。
（二）课程结业考试不及格经补考后及格的课程，每名学生从入学后第三学期至第七学期间（五年制为第三学期至第九学期），可以重修该门课程，但每学期最多不超过三门，经重修考试及格后，绩点最高不超过2.0。
重修课程考试成绩与绩点对应关系如下：
1.百分制成绩与绩点对照表：
起始分数值(含) |
截止分数值(含) |
绩点值 |
0 |
59.99 |
0 |
60 |
60.99 |
1.0 |
61 |
61.99 |
1.1 |
62 |
62.99 |
1.2 |
63 |
63.99 |
1.3 |
64 |
64.99 |
1.4 |
65 |
65.99 |
1.5 |
66 |
66.99 |
1.6 |
67 |
67.99 |
1.7 |
68 |
68.99 |
1.8 |
69 |
69.99 |
1.9 |
70 |
100 |
2.0 |
2.五级制成绩与绩点对照表：
五级制成绩 |
绩点值 |
优 |
2.0 |
良 |
2.0 |
中 |
2.0 |
及格 |
1.5 |
不及格 |
0 |
（三）课程结业考试（包括缓考）及格且小于75分（或学分绩点小于2.5）的课程，允许该课程修读高分一次。每名学生从入学后第三学期至第七学期间（五年制为第三学期至第九学期），每学期修读高分课程最多不得超过三门，绩点按较高一次成绩计算，第八学期（五年制为第十学期）不准许修读高分。实习、见习、实训、考察等集中实践环节不允许修读高分。
第二十九条 重修报名程序
（一）重修报名开始后，学生在教务管理系统中报名，并在学费卡中存上相应的重修费用。
（二）报名结束后，由教务处汇总报名数据，交至财务处统一扣取重修费用。
（三）网上报名且扣款成功者，视为报名成功，允许参加重修考试且成绩有效；网上报名、扣款有一者未成功，视为报名失败，不允许参加重修考试，擅自参加考试者成绩无效。
第三十条 重修考试方式
重修考试与下年级课程结业考试同时、同卷进行，考试时须在试卷醒目处标上“重修”字样。
九、退学警示、退学与试读
第三十一条 一学年内，经过补考后，所获课程学分之和未达到所选课程学分总数40%者，予以退学警示。教务处要以通报形式通知相关学院，学院要和受到退学警示的学生及学生家长传达学校相关精神，并对学生开展教育工作。
第三十二条 受到两次退学警示者予以退学。
第三十三条 因学习成绩不合格而退学的学生允许申请试读。试读由学生本人提出申请，家长和学生所在学院签字后报教务处批准，试读生可保留学籍一年。试读期为一学年，试读以一次为限。
第三十四条 试读申请批准后，由学生所在学院安排其跟随下一年级学习。试读期间不论什么类型课程经补考不及格或有违犯校规校纪行为，试读即自行中断。试读期满，各科成绩均合格者可申请恢复为正式生，但不得转入原来的年级学习和提前毕业。
第三十五条 试读生按本专业当年学费标准交纳学费。因个人原因中断试读，所交费用一律不退。
第三十六条 退学学生应在学校规定期限内办理退学手续，手续办理请参见《长春师范大学学生学籍管理规定》，逾期不办理者，按自动退学处理。
十、肄业和结业
第三十七条 本科学生未能修满规定的总学分，在校学习一年以上且取得的学分达到总学分的四分之一（含）以上，但不符合结业条件者，发给肄业证书。
第三十八条 在标准学制内，学生未能修满规定的总学分，但已取得的学分数达到总学分的95%（含）以上者，可申请结业，发给结业证书并保留学籍两年。两年内，若学生在学校规定的时间内交费修满剩余学分，可向学校申请换发毕业证书。
以上两条不包括开除学籍的学生。
十一、辅修
第三十九条 本科学生可在主修所学专业的同时，修读另一专业的主要专业基础课程和专业课程，前者为主修专业，后者为辅修专业。修读辅修专业的学生，在规定学习年限内，完成辅修专业教学计划的所有课程和教学环节，并取得规定的学分，发给辅修专业结业证书。
十二、毕业和学位
第四十条 在弹性学制内学生修完全部教学内容，取得规定学分，德育与体育达到要求者即可毕业，发给毕业证书。
第四十一条 本科学生达到毕业条件且符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行办法》和长春师范大学学士学位授予条件的学生（详见《长春师范大学本科学分制学士学位授予条例及实施细则》），可授予相应的学士学位。
附 则
第一条 凡超过标准学制学习者须交纳学费和其他费用，同时取消奖、助学金。
第二条 重修费用按学校有关规定收取。
第三条 本规定自发布之日起执行，由教务处负责解释。
2014年9月修订
