综述
经济学属于“社会科学”的分支。社会科学研究的是人类社会中的两代之间和代内的互动。
当然，人类活动可以从许多不同的角度进行研究。我们可以把人类看作是政治、心理、历史或经济形式的存在。比如，一位政治学家会分析人们的政治活动，而经济学家则会研究与他们生活有关的活动。人类为了满足其对食物和住所的固有需求，从事使他们生产食物、衣服、住房和服务等商品的活动。这些生产和消费行为满足了人类的需求，构成了经济学主题的基础。也许正是出于观察人们从事这一追求的角度来研究，阿尔弗雷德·马歇尔将经济学定义为“对人类在日常生活中的研究”。
由于日常生活中涉及到使用有限的自然资源和人力资源（或者说资本），人们一直对尽可能利用这些资源很感兴趣。这种对资源的有效利用一直是经济学的根本主题。因此，对经济学最简明的定义是，经济学研究如何有效利用稀缺资源来满足人类的需求。稀缺给经济学提供了合法性。如果没有稀缺性，就没有经济问题。
经济学学科建立在两条理论之上：微观经济学理论和宏观经济学理论。微观经济学研究经济中的个体单位，如消费者、生产者和这些单位在特定市场结构中的相互作用。另一方面，宏观经济理论研究的是整体经济。我们在此分析的是失业、增长、通货膨胀和收支平衡有关问题。经济学中其他大部分课程都是应用微观经济学理论或宏观经济理论的应用类课程。理解这两种理论课程和其他经济学领域之间的关系，一般可以帮助你选择课程。
主修
主修经济学的必修课
根据项目规定，有意向主修经济学专业的学生必须修满经济学和数学课程共54学分。所有课程时长都是3学时。
经济学
1010——微观经济学导论 |
1020——宏观经济学导论 |
2030——中级微观经济学I |
2040——中级宏观经济学I |
3050——中级微观经济学II |
3060——中级宏观经济学II |
以下课程任选一门：
3070（曾用编号2310）——数学经济学 |
3030——经济学方法论 |
3080（曾用编号4110）——计量经济学导论 |
|
其他：
额外7门经济学选修课，其中至少3门是3000或4000级课程。
数学
1110——有穷数学
1120——管理、社会和生命科学演算；或1910和1920——单变量微积分I和II
统计学
2210——统计学基础I；或商学2510——管理科学基础
建议
我校建议有计划继续经济学研究生阶段学习的学生同系里商议共同计划他们的课程。这类学生应该把以下课程包括在7门经济学选修课之内：3070——数学经济学、3080——计量经济学、4030——高级微观经济学、040——宏观经济学
针对有计划考取研究生的学生，我系进一步建议，选修数学1910和数学1920，而不是数学1120，因为这两门课程能够给予学生更坚实的数学基础。学生也应该考虑将数学2610（线性代数）课程加入学习计划当中。
辅修
辅修经济学学生必修课
辅修经济学的学生必须完成21学时的经济学课程，课程包括经济学1010和1020，以及其他五门课程：至少有一门中级理论课程（经济学2030或2040）。至少有2门3000级及以上课程。学生应与本系协商制定课程计划。
注意：列出的课程不一定每年都开设。最多每隔一年开设一部分课程。本年度所提供的课程会公布出来，以便学生能得到确切的资料。
课程描述
1000级
经济学1010——微观经济学导论
这门课程介绍了消费者和生产者行为的经济分析。特别值得关注的是市场在资源分配和收入分配方面的作用，以及这些结果如何因市场制度和政府政策的不完善而受到影响。每周课程时间3小时
经济学1020——宏观经济学导论
宏观经济学导论，介绍加拿大经济中宏观经济分析的发展、工具和应用。讨论的议题包括通货膨胀、失业、货币政策、财政政策以及其他。每周课程时间3小时
2000级
经济学2030——中级微观经济学I
通过应用古典功利论、无差异曲线和等产量曲线方法，阐述经济学101课程中学习的消费者和生产者行为理论。还要学习在不确定性和竞争性市场结果下的选择。与AMS-2030课程有交叉内容。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1010课程。
3学分
经济学2040——中级宏观经济学I
本课程探讨国民经济对国家产出、总价水平、利率和就业等方面做出的决定。然后分析货币和财政政策在实现具体目标和目标组合方面的效果。与AMS-2040课程有交叉内容。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1020课程。
3学分
经济学2110——资源经济学基础
本课程运用微观经济学理论分析自然资源的使用问题。从加拿大和国际的角度，讨论了与稀缺和保护、市场失灵、资源的跨时间分配、产权、共同财产资源和环境有关的问题。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1010课程；或者取得导师许可。
3学分
经济学2120——区域经济学
这门课程从影响经济活动的位置、土地使用和迁移等因素出发，分析区域经济发展问题。此外，还讨论加拿大政府和省政府从历史和当代角度减少区域差异和政策差异。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1010课程或经济学1020课程；或者取得导师许可。
3学分
经济学2150——环境经济学
这门课程是环境经济学的基础。学生分析经济体系所提供的导致环境恶化或改善的激励类型。它对传统经济模式进行了批判性分析，引入了替代性的生态模型，并讨论了外部性、生态资产评估和政策发展等问题。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1010课程；或者取得导师许可。
3学分
经济学2210——加拿大经济史
这门课程考察加拿大经济发展的历史，强调加拿大资源基础、国际经济及法国、英国和美国的贸易政策三者之间的相互作用。主题包括：对主要产品贸易、工业化、向西方扩张、经济大萧条和我们的外国投资遗产的开发。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1010课程或经济学1020课程；或者取得导师许可。
3学分
经济学2220——公共部门经济学
本课程研究公共部门的普遍性质和功能，强调公共部门在市场经济中存在的基本原理及其对资源分配、收入分配和经济绩效的影响。主题包括市场失灵的剖析、政府干预矫正市场失灵的类型、公共利益、外部性以及加拿大公共部门经济增长的概述。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1010课程和经济学1020课程；或者取得导师许可。
3学分
经济学2420——旅游经济学
本课程使用经济工具分析旅游在省、区域、国家和国际各级的作用。输入输出分析用于计算当地收益增值率，因为它们与爱德华王子岛的经济息息相关。还要探讨酒店业的作用。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1010课程或经济学1020课程；或者取得导师许可。
3学分
经济学2510——货币和金融机构
这门课程分析货币在经济中的性质和作用。学习商业银行、中央银行、货币和资本市场以及其他金融中介机构。讨论商业金融的要素，特别强调公共金融机构的作用。其中还包括对外贸易融资、消费金融、公共财政审查和货币政策。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1010课程和经济学1020课程。
3学分
经济学2830——农业经济学
这门课程向学生介绍农业经济学和农业在经济中的作用。从农场和供应商到市场和消费者，这门课程学习的是食品和纤维系统的结构。其中包括农业在发展中的作用、农业贸易的问题以及市场结构和管理的替代等主题。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1010课程和经济学1020课程；或者取得导师许可。
3学分
经济学2850——特别专题
一门讲座课程，用一般方式探究当代话题和经济问题。
3学分
经济学2910——管理经济学
管理经济学是研究在自然资源、农业、国际和区域发展等领域的经济项目的评价、规划和管理所需的经济原则和技术的课程。优化技术、过程规划、需求、成本和价格分析，以及其他管理制度和优化目标的研究都是值得研究的课题。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1010课程。
3学分
3000级
经济学3030——经济学方法论
本课程对经济学家使用的各种方法进行了批判性分析。它向学生介绍经济学的研究，重点集中在竞争的经济范式和经济假设的实证检验问题上。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学2030、2040课程和数学2210课程。
3学分
经济学3040——加拿大的经济问题
本课程主要研究加拿大经济的一些当代问题，重点是制定和分析能够解决这些问题的经济政策。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1010、1020课程；或者取得导师许可。
3学分
经济学3050——中级微观经济学II
经济学2030的延伸课程，涵盖了垄断、垄断竞争和寡头垄断模式的价格决策。讨论博弈论、要素定价、随时间推移的资本投资、一般均衡、信息不对称、外部性和公共产品等问题。阐述微观经济学作为决策工具的应用。3学时
选课要求：修完经济学1010和经济学2030课程。
3学分
经济学3060——中级宏观经济学II
这门课程涉及通货膨胀、失业、经济增长和波动的理论、国际收支平衡的确定以及封闭和开放经济体的货币和财政政策。3学时
选课要求：修完经济学1020和经济2040课程。
3学分
经济学3070——数学经济学（曾用编号2310）
这是对数学在理论经济分析中的应用的介绍。要考虑的主题包括效用最大化、有效生产、价格和收入的确定、均衡的调整和稳定、通货膨胀以及政府支出和税收计划的影响。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1010，经济学1020，数学1110，数学1120等课程。非经济专业的学生，如果不能选修经济学1010和1020课程，但是数学基础牢固，取得导师许可的情况下也可选修。
3学分
经济学3080——计量经济学导论（曾用编号4110）
本课程主要讨论经济模型中关键参数的统计估计和测试的有效程序。针对与模型规范相关的问题开发补救措施。多重共线性、序列相关、异方差、联立方程和预测。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学2030和经济学2040，统计学2210，数学1120或数学1910等课程。
3学分
经济学3110——经济思想史I
经济学这门课程可以从希腊哲学家追溯到19世纪中期古典学派之末，尤其体现在柏拉图、亚里士多德、圣托马斯·阿奎那、英国重商主义者、法国的重农学派、亚当•斯密、托马斯·马尔萨斯、大卫•李嘉图和J.S.米尔等人的作品当中。一个持续的主题是经济思想的发展与经济学家所生活的社会结构之间的关系。与历史系课程（历史4610）有交叉内容。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1010和经济学1020课程；或者取得导师许可。
3学分
经济学3120——经济思想史II
这门课程追溯现代经济学思想从马克思开始的演变。课上学习社会主义，新古典主义，经济思想的制度和凯恩斯学派。与历史系课程（历史4620）有交叉内容。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1010和经济学1020课程；或者取得导师许可。
3学分
经济学3240——劳动经济学
从理论角度来看，这门课程考察了劳动力市场在不同供需条件下的运行情况。讨论的议题包括劳动力参与率、人力资本投资、失业、歧视以及政府政策的影响，如最低工资、失业保险、福利和薪酬公平立法等。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学2030课程；或者取得导师许可。
3学分
经济学3310——国际贸易
这门课程探讨国际贸易的原因和经济后果。涵盖的主题包括国际贸易理论、贸易总额、贸易对收入分配的影响、关税和非关税贸易壁垒、国际因素变动的基本理论和商业政策。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学2030课程。
3学分
经济学3320——国际货币经济学
这门课程的学习重点是国际收支平衡机制的理论和外汇市场的效率。所涵盖的主题包括开放经济模型；收入、价格、利率和汇率对国际贸易和资本流动的影响；汇率制度、资本流动和宏观经济政策协调；国际机构的作用以及国际流动性问题。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学2040课程。
3学分
经济学3410——经济发展理论
为理解发展中国家的发展问题提供了广泛的理论框架。所涵盖的主题包括经济增长和发展的理论、经济增长的来源、经济发展的模式、资本和储蓄在经济发展中的作用、内向型和外向型的发展以及发展中国家的工业化问题。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学2040课程。
3学分
经济学3420——经济发展政策
本课程的重点是发展中国家的发展战略和政策，以及有关国际货币基金组织风格稳定方案的相关争议。重点是经济发展的国际方面，新结构主义政策的规定，以及经济发展筹资问题的经验等方面。选取国家案例研究分析，所选国家主要是撒哈拉以南非洲和拉丁美洲。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学3410课程。
3学分
经济学3520——应用资源经济学
这门应用经济学课程涉及自然资源的管理，特别强调水、渔业和林业资源。解释利用成本效益分析和线性规划来优化资源的使用。检查项目分析的动态，角色或预测以及贴现率。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学2110课程；或者取得导师许可。
3学分
经济学3610——博弈论概论（曾用课程编号4310）
课程介绍博弈论，重点介绍经济学的应用。因此，本课程将首先介绍博弈论的基本理论和概念。然后通过游戏，包括主导策略、纳什均衡和混合策略在内，在静态设置中引入战略决策的概念。再通过顺序游戏、逆向归纳和重复博弈来分析动态设置中的战略决策。
选课要求：修完经济学3050和统计学2210或商学2510课程；或者取得导师许可。
3学分
经济学3710——体育经济学
这门课程使用经济分析来考察体育运动的各个方面。主题包括体育市场的结构、对业主和城市的特许经营价值、竞争平衡、工资、集体协议和歧视。在研究这些问题的过程中，本课程使用了各种经济学领域的模型和方法，包括劳工经济学、产业组织和竞争政策、成本效益博弈论、公共财政和城市经济学。3学时
选课要求：修完经济学2030课程；或者取得导师许可。
3学分
多样性和社会公平研究3810——女性、经济学与经济
这门课程从主流和女权主义的角度审视了经济学学科对女性的态度问题。它包括对传统经济学的女权主义批判的回顾和对女性和女性活动的经济文献的审查。主题包括劳动市场中的女性、生育，结婚和离婚及家庭生产的经济分析。与经济学和家庭科学课程（经济学3810，家庭科学3840）有交叉内容。每周课程时间3小时
选课要求：修完一门多样性和社会公平研究1000级特别专题课程；或者取得导师许可。
3学分
经济学3810——女性、经济学与经济
这门课程从主流和女权主义的角度审视了经济学学科对女性的态度问题。它包括对传统经济学的女权主义批判的回顾和对女性和女性活动的经济文献的审查。主题包括劳动市场中的女性、生育，结婚和离婚及家庭生产的经济分析。与多样性和社会公平研究课程（多样性和社会公平研究3810，家庭科学3840）有交叉内容。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学1010或经济学1020课程；或者取得导师许可。如果是多样性和社会公平研究专业的学生，应该修完多样性和社会公平研究1090课程；或者取得导师许可。即使已选修家庭科学3840课程，也必修选修家庭科学2420。
3学分
经济学3820——老龄化社会的老年经济学
本课程学习在老龄化社会的宏观经济和公共财政层面，个人选择的微观经济学。在加拿大的经济条件和政策范围内，这门课程处理的就是这些问题。3学时
选课要求：修完经济学1010和经济学1020课程。
3学分
家庭科学3840——女性、经济学和经济
这门课程从主流和女权主义的角度审视了经济学学科对女性的态度问题。它包括对传统经济学的女权主义批判的回顾和对女性和女性活动的经济文献的审查。主题包括劳动市场中的女性、生育，结婚和离婚及家庭生产的经济分析。与多样性和社会公平研究和经济学课程（多样性和社会公平研究3810，经济学3810）有交叉内容。每周课程时间3小时
选课要求：修完家庭科学2420课程。
3学分
经济学3850——特别专题
讲座课程，以介绍性的或一般的方式探讨和分析当代主题或经济问题。
3学分
4000级
经济学4030——高级微观经济学
这门课程从更高级的水平扩展和分析了经济学2030课程的主题。包括需求、生产和成本理论、公司的竞争理论、因素定价和一般均衡。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学2030、3050和3070课程。
3学分
经济学4040——高级宏观经济学
这门课程追溯宏观经济学理论的微观经济学基础的发展，通过构建和解决宏观经济学模型，开发学生的分析能力。主题可能包括：动态选择、不确定性和理性预期、商业周期、财政和货币政策。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学2040、3060和3070课程。
3学分
经济学4050——金融经济学
这门课程提供对金融体系的经济学分析，超出了入门水平。特别强调金融市场的结构、运作和作用，例如货币市场、资本市场和衍生品市场，以及在这些市场上交易的各种金融证券的特点。本课程所涵盖的主要议题包括：储蓄与投资行为的经济理论、不确定性下的资产需求和供应、投资者在不确定性面前的决策、投资组合分析、风险管理以及资产定价模型。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学2030、2040和2510；或者取得导师许可。
3学分
经济学4120——公共财政
这门课程涉及公共部门在实现资源的有效分配和市场经济中公平分配收入方面的作用。重点研究公共支出和税收的理论，强调公共支出和税收方案的评价和选择的标准。特别注意加拿大的财政问题和本地区当前的政策问题。每周课程时间3小时
选课要求：修完经济学2030和2040课程。
3学分
经济学4130——计量经济学II
本课程是计量经济学I（经济学3080）的延续，旨在向学生介绍应用经济研究中常用的估算和假设检验方法。这些附加的主题包括（但不限于）时间序列分析、面板数据、二进制选择模型和基本的蒙特卡罗法或自助法。
选课要求：修完经济学3080课程。
3学分
经济学4210——经济学定向研究
本课程不规定课程内容，有资格进行高级研究的学生可以选择各种各样的经济学课题。不同的专业领域都可以进行阅读和研究学习。所选主题必须由系主任和学院院长批准。（参见《关于指导研究的规章条例》学术规定第9条。）
选课要求：第三或第四学年学术，已修满经济学系课程12学时。
3学分
经济学4220——经济学定向研究
本课程不规定课程内容，有资格进行高级研究的学生可以选择各种各样的经济学课题。不同的专业领域都可以进行阅读和研究学习。所选主题必须由系主任和学院院长批准。（参见《关于指导研究的规章条例》学术规定第9条。）
选课要求：第三或第四学年学术，已修满经济学系课程12学时。
3学分
历史4610——经济思想史I
经济学这门课程可以从希腊哲学家追溯到19世纪中期古典学派之末，尤其体现在柏拉图、亚里士多德、圣托马斯·阿奎那、英国重商主义者、法国的重农学派、亚当•斯密、托马斯·马尔萨斯、大卫•李嘉图和J.S.米尔等人的作品当中。一个持续的主题是经济思想的发展与经济学家所生活的社会结构之间的关系。与经济学课程（经济学3110）有交叉内容。每周课程时间3小时。选课限制：学生必须是三年级及以上学生；或者取得导师许可。
3学分
历史4620——经济思想史II
这门课程追溯现代经济学思想从马克思开始的演变。课上学习社会主义，新古典主义，经济思想的制度和凯恩斯学派。与经济学课程（经济学3120）有交叉内容。每周课程时间3小时。选课限制：学生必须是三年级及以上学生；或者取得导师许可。
3学分
经济学4850——特别专题
讲座课程，以介绍性的或一般的方式探讨和分析当代主题或经济问题。
3学分
